Réformer l'école n'est pas un problème de moyen

L'école de la République, n'est plus ce qu'elle a été. Elle est moins efficace qu'avant. Ce n'est pas un jugement subjectif mais un constat objectif: 150 000 jeunes sortrent du systèmes scolaires chaque année sans avoir un emploi à la clé, La France ne progresse pas dans les classements de l'OCDE, et se place seulement à la 22eme place dans le classement général PISA 2009. François Hollande a affiché la volonté de reprendre l'école et l'éducation en main depuis qu'il est candidat. Pour y parvenir la seule proposition qu'il a avancé est la suivante: la création de 60 000 postes dans l'éducation nationale pour les cinq prochaines années. A partir de cette annonce, cette promesse de campagne, il y a un débat qui reste sans réponses, le problème dans nos écoles est-il un problème de qualité ou de quantité ? Ci dessous voici une infographie montrant excplicitement que la France investi plus que l'Allemagne, qu'il y a beaucoup plus de prof en France qu'en Allemagne, beaucoup plus d'établissement en France qu'en Allemagne, moins d'élèves en France qu'en Allemagne. Ces chiffres officiels montrent que le problème de l'école n'est pas un problème de moyen mais un problème de structuration ! Ci dessous voici, le tableau du figaro montrant les moyens de la France et de l'Allemagne et mon opinion où je dis ce qui serais juste pour faire évoluer l'école aujourd'hui en France.

1. Réformer la journée d'école: les journées sont les plus longues d'Europe ! Parfois jusqu'à 8 heures par jour ! (8h-12h et 13h-17h). Or, il se trouve que les écoliers décrochent vers 15h, à partir de cette heure ci, il est difficile d'avoir la concentration de ces derniers. Il faut donc réformer la journée d'école, terminer la journée à 15h, et rattraper le temps perdu en supprimant 2 semaines des vacances d'été. Ceci permettrait d'être plus productif

2. Rétablir l'autorité du professeur et supprimer l'idéologie égalitarisme: aujourd'hui il parrait compéltément archaïque de penser que l'élève doit se lever en signe de respect vers le professeur. Il faut rétablir la notion de respect et d'autorité. Il faut également en finir avec l'idéologie égalitariste de la gauche qui consiste à mettre le professeur au même niveau que l'élève, le professeur doit faire cour derrière le bureeau !

3. En finir avec les cours singuliers: Il doit y avoir des cours magistraux avec tous les élèves et des cours en dehors des heures d'école (heures supplémentaires pour les professeurs) avec un petit effecitf composé de quelques élèves rencontrant des difficultés et qui font preuves de volonté.

4. Des élèves éduqués: c'est triste à dire mais c'est la vérité, trop d'élève posent problèmes car ils n'ont aucune éducation, il faut donc éduquer les élèves de manière à ce qu'ils soient disponible à étuder par la suite. Apprendre le civisme, la politesse, les valeurs, la république, les droits de l'homme ... Tout ceci est nécessaire